Soal Pts / Uts Tema 1 Kelas 4 Semester 1 K13 Tahun 2019/2020
Berikut ini yakni teladan latihan Soal Perguruan Tinggi Swasta / UTS Tema 1 Kelas 4 Semester 1 K13 Tahun Ajaran 2019/2020. yang terdiri dari muatan soal PPkn, Bahasa Indonesia, IPS, IPA, dan SBdP. Semoga soal PTS/UTS Tema 1 kelas 4 semester 1 ini sanggup dijadikan rujukan untuk mencar ilmu khususnya adik-adik kelas 4 dalam mempersiapkan diri menghadapi UTS/PTS (Penilaian Tengah Semester) 1.
I. Berilah tanda silang (x) pada abjad a, b, c atau d di depan tanggapan yang paling benar !
Muatan Pelajaran : PPKn
1. Bila kolaborasi antarumat beragama terwujud dengan baik akan tercipta ....
a. keseragaman agama
b. perpaduan fatwa agama
c. ketahanan nasional yang mantap
d. keindahan dan kebersihan lingkungan
2. Seluruh masyarakat Indonesia perlu memahami keberagaman di Indonesia dengan tujuan ....
a. meningkatkan ekonomi masyarakat
b. mencerdaskan anak bangsa
c. supaya masyarakat Indonesia makmur
d. mempertahankan semangat persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia
3. Semboyan negara kita yakni ....
a. Bhinneka Tunggal Ika
b. Pancasila
c. Undang-Undang Dasar 1945
d. Undang-undang
4. Persatuan sanggup menjadikan bangsa Indonesia tetap ....
a. kokoh dan tercerai-berai
b. kokoh dan berjaya
c. berjaya dan tercerai-berai
d. berselisih dan tercerai-berai
4. Bekerja sama sanggup .... pekerjaan.
a. memberatkan
b. menambah
c. mengumpulkan
d. meringankan
5. Perilaku menghargai perbedaan antarsesama merupakan cerminan perilaku ....
a. tanggung jawab
b. tolong menolong
c. toleransi
d. bekerja sama
Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia
6. Ide utama dari sebuah paragraf disebut ..
a. gagasan pokok
b. kalimat utama
c. kalimat penjelas
d. judul
7. Bacalah teks berikut ini!
Pengelola Taman Mini Indonesia Indah (TMI) memperkirakan sebanyak 400 ribu pengunjung hadir menjelang Tahun Baru 2018. Perkiraan ini dirasa tidak berlebih mengingat membludaknya pengunjung pada tahun lalu. Sebagai daya tarik pengunjung, pengelola menyiapkan aneka macam program hiburan dengan tema "Pesta Rakyat", di antara pesta kembang api.
Gagasan utama paragraf tersebut yakni ....
a. pesta kembang api di TMII
b. membludaknya pengunjung TMII
c. asumsi jumlah pengunjung TMII
d. daya tarik pengelola TMII
8. Bacalah teks berikut ini!
Siswa kelas empat sedang melaksanakan kerja bakti. Mereka dibagi menjadi tiga kelompok. Kelompok pertama membersihkan kelas, kelompok kedua membersihkan halaman, sedangkan kelompok ketiga membersihkan kamar mandi. Ibu guru merasa bahagia melihat pekerjaan muridnya cepat selesai dan lingkungan sekolah menjadi higienis dan indah.
Pikiran pokok pada paragraf tersebut terletak pada ....
a. awal paragraf
b. simpulan paragraf
c. tengah
d. awal dan simpulan paragraf
9. Inti dari suatu paragraf biasanya tercermin pada ....
a. kalimat pertama
b. gagasan pendukung
c. kalimat terakhir
d. judul
10. Hari ini SD Teladan mengadakan perkemahan. Hari Sabtu pukul 06.00 para murid sudah berkumpul di halaman sekolah. Tepat pukul 06.30 mereka berangkat menuju Bumi Perkemahan Sekipan, Tawangmangu. Mereka tampak bergembira ria menikmati perjalanan.
Pikiran pokok paragraf tersebut yakni ....
a. Hari ini SD Teladan mengadakan kegiatan perkemahan.
b. Hari Sabtu pukul 06.00 para murid sudah berkumpul di halaman sekolah
c. Tepat pukul 06.30 mereka berangkat ke Bumi Perkemahan Sekipan, Tawangmangu
d. Mereka tampak bergembira ria menikmati perjalanan.
Muatan Pelajaran : IPA
11. Bunyi yang sanggup didengar oleh insan yakni ....
a. infrasonik
b. supersonik
c. ultrasonik
d. audiosonik
12. Bunyi dihasilkan dari benda yang ....
a. bergoyang
b. berwarna
c. bergetar
d. berpindah tempat
13. Berikut ini yang bukan teladan sumber bunyi yakni ....
a. gendang
b. seruling
c. kentongan
d. senter
14. Getaran dari suatu benda akan menjadikan ....
a. gelombang elektromagnetik
b. gelombang cahaya
c. gelombang bunyi
d. gaung
15. Bunyi akan dipantulkan bila mengenai ....
a. kain
b. karpet
c. tembok
d. sofa
Muatan Pelajaran : IPS
16. Suku Dayak merupakan suku bangsa Indonesia yang berasal dari Pulau ....
a. Kalimantan
b. Sulawesi
c. Sumatera
d. Papua
17. Keberagaman suku bangsa dan budaya di Indonesia bukanlah penghalang menuju persatuan dan kesatuan kita sebagai bangsa Indonesia. Hal tersebut terwujud dan terpelihara jikalau ada perilaku ....
a. merasa pintar
b. paling benar
c. menang sendiri
d. toleransi
18. Tari Gambyong berasal dari ....
a. Nanggroe Aceh
b. Jakarta
c. Jawa Tengah
d. Sunda
19. Berikut ini yang termasuk keragaman rumah etika di Indonesia yakni ....
a. merak
b. gadang
c. engklek
d. kerak telor
20. Lagu Apuse berasal dari ....
a. Bali
b. maluku
c. Papua
d. Jakarta
Muatan Pelajaran : SBdP
21. Elemen yang terpenting yang ada pada sebuah tari yakni ....
a. kostum
b. gerak
c. musik
d. pola lantai
22. Tarian yang dilakukan oleh dua orang penari yang umumnya putra dan putri disebut tari ....
a. tunggal
b. pasang
c. berpasangan
d. kelompok
23. Tari kecak dari Bali merupakan teladan tari ....
a. tunggal
b. pasang
c. berpasangan
d. massal
24. Tarian tradisional ini memakai properti payung, boneka, dan kendi. Tarian tradisional tersebut yakni tari ....
a. Payung
b. Jaipong
c. Bondan
d. Kipas Pakarena
25. Peragaan atau perilaku dan gerak dari seluruh anggota badan dengan penguasaan keterampilan gerak dalam tari yakni pengertian ....
a. wirama
b. wirasa
c. wiraga
d. wirupa
II. Isilah titik-titik berikut dengan tanggapan yang benar !
PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25
1. Rasa persatuan dan kesatuan sanggup ditingkatkan dengan ...............................................................
2. Terhadap orang yang berbeda kebudayaan kita harus ..............................................
3. Bekerja sama sanggup berjalan dengan baik apabila seluruh warga saling .......................................
4. Piket kelas merupakan salah satu teladan kolaborasi di lingkungan ...........................................
5. Orang yang tidak mau kerjasama di lingkungan masyarakat maka akan .........................................
6. Indonesia merupakan negeri berbudaya. Indonesia terdiri dari bermacam-macam suku, bahasa, ras, dan agama. Keberagaman tersebut tidak membuat Indonesia terpecah belah. Semua rakyat Indonesia selalu menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan.
Kalimat utama pada paragraf di atas yakni ..............................................................................
7. Setiap paragraf mempunyai ............................................................. utama.
8. Kalimat yang mengandung gagasan pendukung disebut ....................................................
9. Meringkas dilakukan dengan cara menghubungkan antar .............................................................
10. Inti dari sebuah teks yang disajikan secara ringkas disebut ........................................................
11. Benda atau alat yang menghasilkan bunyi disebut ...........................................................
12. Suara meja yang dipukul sanggup terdengar oleh telinga. Hal tersebut terjadi sebab merambat melalui media ......................................................
13. Bunyi sanggup merambat melalui benda ........................................................
14. Benda peredam bunyi antara lain ..................................................................
15. Kayu merupakan media perambatan bunyi yang berupa benda ..............................................
16. Keberagaman kebudayaan merupakan ........................................................ bangsa.
17. Suku Sasak merupakan suku bangsa Indonesia yang berasal dari .............................
18. Setiap kawasan di Indonesia mempunyai makanan khas daerah. Kerak telor yakni jajanan khas .........
19. Idul Fitri yakni hari raya umat .......................................................
20. Rumah etika Krong Bade berasal dari .........................................................
21. Aneka ragam gerak sanggup dirangkai menjadi sebuah ...................................................
22. Tari Remo berasal dari ..........................................................
23. Perlengkapan dalam sebuah tari disebut ..............................................
24. Gerak dasar pada tari Saman antara lain ......................................................
25. Jenis gerak tari yang mempunyai arti disebut gerak .............................................................
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang terang dan benar!
PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25
1. Jelaskan pengertian toleransi dalam keberagaman !
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
2. Mengapa kita harus bersatu dalam keberagaman? Jelaskan alasanmu!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
3. Sebutkan teladan perilaku persatuan dan kesatuan dalam keberagaman!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
4. Sebutkan alasan insan melaksanakan kolaborasi !
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
5. Bagaimana cara bekerja sama dalam keberagaman?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
6. Jelaskan yang dimaksud dengan gagasan pokok !
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
7. Jelaskan cara memilih gagasan pokok sebuah paragraf!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
8. Apa yang kau ketahui wacana ringkasan?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 9-10!
Selain kaya akan budaya, tarian, dan makanan khas daerah, Indonesia juga kaya akan jenis
alat musik. Berikut yakni teladan alat musik yang dimiliki oleh aneka macam suku di Indonesia. Cara
memainkannya berbeda-beda. Kecapi berasal dari Jawa Barat, dimainkan dengan cara dipetik.
Angklung juga berasal dari Jawa Barat. Saluang berasal dari Sumatra Barat. Gendang dari Jawa
Barat dan tifa yang cara memainkannya dipuku!.
9. Tentukan kalimat utama pada paragraf di atas!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
10 Tentukan gagasan utama pada paragraf tersebut!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
11. Sebutkan sifat-sifat bunyi !
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
12. Sebutkan benda-benda yang sanggup memantulkan bunyi!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
13. Sebutkan teladan tempat-tempat yang mempunyai peredam suara!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
14. Sebutkan teladan tempat-tempat yang sanggup menjadikan gema!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
15. Mengapa bunyi pantulan bersifat merugikan?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
16. Sebutkan 5 suku bangsa yang ada di Indonesia !
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
17. Mengapa Indonesia mempunyai keragaman suku bangsa yang tinggi ?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
18. Sebutkan keberagaman yang ada di Indonesia!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
19. Sebutkan tarian tradisional Indonesia beserta asalnya!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
20. Jelaskan efek keberagaman sosial budaya bangsa terhadap masyarakat di Indonesia?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
21. Jelaskan yang dimaksud dengan pola lantai!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
22. Sebutkan dua tarian yang dilakukan dengan posisi duduk!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
23. Jelaskan yang dimaksud gerak maknawi !
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
24. Kapan tari Saman biasanya dipentaskan?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
25. Jelaskan fungsi deretan atau pola lantai pada tari?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
1. c. ketahanan nasional yang mantap
2. d. mempertahankan semangat persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia
3. a. Bhinneka Tunggal Ika
4. b. kokoh dan berjaya
4. d. meringankan
5. c. toleransi
Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia
6. a. gagasan pokok
7. c. asumsi jumlah pengunjung TMII
8. a. awal paragraf
9. a. kalimat pertama
10. a. Hari ini SD Maju Pintar mengadakan kegiatan perkemahan.
Muatan Pelajaran : IPA
11. d. audiosonik
12. c. bergetar
13. d. senter
14. c. gelombang bunyi
15. c. tembok
Muatan Pelajaran : IPS
16. a. Kalimantan
17. d. toleransi
18. c. Jawa Tengah
19. b. gadang
20. c. Papua
Muatan Pelajaran : SBdP
21. b. gerak
22. c. berpasangan
23. d. massal
24. c. Bondan
25. c. wiraga
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25
1. bekerja sama
2. menghormati
3. mengerti
4. sekolah
5. dikucilkan warga
6. Indonesia merupakan negeri berbudaya
7. kalimat
8. gagasan penjelas
9. paragraf
10. ringkasan
11. sumber bunyi
12. udara
13. padat, cair, dan gas
14. busa, karpet, spoon
15. padat
16. kekayaan
17. Bali
18. Betawi
19. Islam
20. Nangroe Aceh Darussalam
21. tari
22. Jawa Timur
23. properti
24. tepuk tangan dan tepuk dada
25. maknawi
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25
1. toleransi dalam keberagaman artinya perilaku saling menghormati dan bekerja sama dengan kelompok lain meskipun berbeda suku, bahasa, budaya, adat-istiadat, dan agama
2. supaya Indonesia menjadi bangsa yang berpengaruh dan bersatu
3. 1) saling menghormati dan menghargai antar umat beragama
2)saling menjaga toleransi atau saling tolong menolong walaupun berbeda-beda agama
3)selalu hidup rukun walaupun dilingkungan kita ada beberapa orang yang berbeda agama dengan kita
4. supaya pekerjaan yang berat menjadi ringan dan cepat selesai, disamping itu bekerja sama juga sanggup menjalin tali kerukunan
5. dengan menghargai perbedaan dan menumbuhkan perilaku toleransi
6. gagasan pokok yakni pokok pikiran utama dari suatu paragraf yang mendasari terbentuknya paragraf
7. Cara untuk memilih gagasan pokok pada suatu teks yakni :
Menemukan kalimat utama pada awal paragraf (paragraf deduktif)
Menemukan kalimat utama pada simpulan paragraf (paragraf induktif)
Menemukan simpulan isi pada awal dan simpulan paragraf (paragraf campuran
8. ringkasan yakni uraian yang lebih singkat dari sebuah bacaan
9. Selain kaya akan budaya, tarian, dan makanan khas daerah, Indonesia juga kaya akan jenis
alat musik.
10. Jenis alat musik yang dimiliki oleh aneka macam suku di Indonesia.
11. bunyi sanggup dipantulkan (refleksi), bunyi sanggup dibiaskan (refraksi), bunyi sanggup dipadukan (interferensi), bunyi dilenturkan (difraksi) dan bunyi sanggup diresonansikan.
12. Batu, tembok, kaca, keramik, seng, besi, atau benda benda yang besifat padat/keras
13. gedung bioskop, studio rekaman
14. goa, sumur, lereng bukit
15. sebab pantulan bunyi mengganggu bunyi aslinya
16. Suku Jawa, Suku Sunda, Suku Bugis, Suku Dayak, Suku Baduy
17. Karena Indonesia terdiri dari beribu-ribu pulau
18. keragaman suku, agama, bahasa, etika istiadat, dan budaya
19. Tari Saman dari Aceh, Tari Cakalele dari Maluku, Tari Pendet dari Bali
20. keragaman budaya menawarkan dampak negatif dan konkret bagi masyarakat
21. Pola lantai merupakan pola atau skema yang dilakukan seorang penari dengan perpindahan, pergerakan, dan pergeseran posisi dalam sebuah ruang.
22. Tari Saman, Tari Kecak
23. gerak maknawi yakni jenis gerak tari yang mempunyai arti
24. dikala ada acara-acara penting
25. fungsi deretan atau pola lantai pada tari yakni untuk menata gerakan tarian, membuat kekompakan antar anggota penari, serta membentuk komposisi dalam pertunjukan tari sehingga menjadikan tarian yang disajikan menjadi lebih indah dan menarik dikala ditonton.
Download Soal Perguruan Tinggi Swasta / UTS Tema 1 Kelas 4 Semester 1 K13 Tahun 2019/2020
Itulah Soal Perguruan Tinggi Swasta / UTS Tema 1 Kelas 4 Semester 1 K13 Tahun 2019/2020 yang sanggup saya bagikan. Semoga bermanfaat. Sumber https://juraganles.blogspot.com/
Soal Perguruan Tinggi Swasta Tema 1 Kelas 4 Semester 1
I. Berilah tanda silang (x) pada abjad a, b, c atau d di depan tanggapan yang paling benar !
Muatan Pelajaran : PPKn
1. Bila kolaborasi antarumat beragama terwujud dengan baik akan tercipta ....
a. keseragaman agama
b. perpaduan fatwa agama
c. ketahanan nasional yang mantap
d. keindahan dan kebersihan lingkungan
2. Seluruh masyarakat Indonesia perlu memahami keberagaman di Indonesia dengan tujuan ....
a. meningkatkan ekonomi masyarakat
b. mencerdaskan anak bangsa
c. supaya masyarakat Indonesia makmur
d. mempertahankan semangat persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia
3. Semboyan negara kita yakni ....
a. Bhinneka Tunggal Ika
b. Pancasila
c. Undang-Undang Dasar 1945
d. Undang-undang
4. Persatuan sanggup menjadikan bangsa Indonesia tetap ....
a. kokoh dan tercerai-berai
b. kokoh dan berjaya
c. berjaya dan tercerai-berai
d. berselisih dan tercerai-berai
4. Bekerja sama sanggup .... pekerjaan.
a. memberatkan
b. menambah
c. mengumpulkan
d. meringankan
5. Perilaku menghargai perbedaan antarsesama merupakan cerminan perilaku ....
a. tanggung jawab
b. tolong menolong
c. toleransi
d. bekerja sama
Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia
6. Ide utama dari sebuah paragraf disebut ..
a. gagasan pokok
b. kalimat utama
c. kalimat penjelas
d. judul
7. Bacalah teks berikut ini!
Pengelola Taman Mini Indonesia Indah (TMI) memperkirakan sebanyak 400 ribu pengunjung hadir menjelang Tahun Baru 2018. Perkiraan ini dirasa tidak berlebih mengingat membludaknya pengunjung pada tahun lalu. Sebagai daya tarik pengunjung, pengelola menyiapkan aneka macam program hiburan dengan tema "Pesta Rakyat", di antara pesta kembang api.
Gagasan utama paragraf tersebut yakni ....
a. pesta kembang api di TMII
b. membludaknya pengunjung TMII
c. asumsi jumlah pengunjung TMII
d. daya tarik pengelola TMII
8. Bacalah teks berikut ini!
Siswa kelas empat sedang melaksanakan kerja bakti. Mereka dibagi menjadi tiga kelompok. Kelompok pertama membersihkan kelas, kelompok kedua membersihkan halaman, sedangkan kelompok ketiga membersihkan kamar mandi. Ibu guru merasa bahagia melihat pekerjaan muridnya cepat selesai dan lingkungan sekolah menjadi higienis dan indah.
Pikiran pokok pada paragraf tersebut terletak pada ....
a. awal paragraf
b. simpulan paragraf
c. tengah
d. awal dan simpulan paragraf
9. Inti dari suatu paragraf biasanya tercermin pada ....
a. kalimat pertama
b. gagasan pendukung
c. kalimat terakhir
d. judul
10. Hari ini SD Teladan mengadakan perkemahan. Hari Sabtu pukul 06.00 para murid sudah berkumpul di halaman sekolah. Tepat pukul 06.30 mereka berangkat menuju Bumi Perkemahan Sekipan, Tawangmangu. Mereka tampak bergembira ria menikmati perjalanan.
Pikiran pokok paragraf tersebut yakni ....
a. Hari ini SD Teladan mengadakan kegiatan perkemahan.
b. Hari Sabtu pukul 06.00 para murid sudah berkumpul di halaman sekolah
c. Tepat pukul 06.30 mereka berangkat ke Bumi Perkemahan Sekipan, Tawangmangu
d. Mereka tampak bergembira ria menikmati perjalanan.
Muatan Pelajaran : IPA
11. Bunyi yang sanggup didengar oleh insan yakni ....
a. infrasonik
b. supersonik
c. ultrasonik
d. audiosonik
12. Bunyi dihasilkan dari benda yang ....
a. bergoyang
b. berwarna
c. bergetar
d. berpindah tempat
13. Berikut ini yang bukan teladan sumber bunyi yakni ....
a. gendang
b. seruling
c. kentongan
d. senter
14. Getaran dari suatu benda akan menjadikan ....
a. gelombang elektromagnetik
b. gelombang cahaya
c. gelombang bunyi
d. gaung
15. Bunyi akan dipantulkan bila mengenai ....
a. kain
b. karpet
c. tembok
d. sofa
Muatan Pelajaran : IPS
16. Suku Dayak merupakan suku bangsa Indonesia yang berasal dari Pulau ....
a. Kalimantan
b. Sulawesi
c. Sumatera
d. Papua
17. Keberagaman suku bangsa dan budaya di Indonesia bukanlah penghalang menuju persatuan dan kesatuan kita sebagai bangsa Indonesia. Hal tersebut terwujud dan terpelihara jikalau ada perilaku ....
a. merasa pintar
b. paling benar
c. menang sendiri
d. toleransi
18. Tari Gambyong berasal dari ....
a. Nanggroe Aceh
b. Jakarta
c. Jawa Tengah
d. Sunda
19. Berikut ini yang termasuk keragaman rumah etika di Indonesia yakni ....
a. merak
b. gadang
c. engklek
d. kerak telor
20. Lagu Apuse berasal dari ....
a. Bali
b. maluku
c. Papua
d. Jakarta
Muatan Pelajaran : SBdP
21. Elemen yang terpenting yang ada pada sebuah tari yakni ....
a. kostum
b. gerak
c. musik
d. pola lantai
22. Tarian yang dilakukan oleh dua orang penari yang umumnya putra dan putri disebut tari ....
a. tunggal
b. pasang
c. berpasangan
d. kelompok
23. Tari kecak dari Bali merupakan teladan tari ....
a. tunggal
b. pasang
c. berpasangan
d. massal
24. Tarian tradisional ini memakai properti payung, boneka, dan kendi. Tarian tradisional tersebut yakni tari ....
a. Payung
b. Jaipong
c. Bondan
d. Kipas Pakarena
25. Peragaan atau perilaku dan gerak dari seluruh anggota badan dengan penguasaan keterampilan gerak dalam tari yakni pengertian ....
a. wirama
b. wirasa
c. wiraga
d. wirupa
II. Isilah titik-titik berikut dengan tanggapan yang benar !
PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25
1. Rasa persatuan dan kesatuan sanggup ditingkatkan dengan ...............................................................
2. Terhadap orang yang berbeda kebudayaan kita harus ..............................................
3. Bekerja sama sanggup berjalan dengan baik apabila seluruh warga saling .......................................
4. Piket kelas merupakan salah satu teladan kolaborasi di lingkungan ...........................................
5. Orang yang tidak mau kerjasama di lingkungan masyarakat maka akan .........................................
6. Indonesia merupakan negeri berbudaya. Indonesia terdiri dari bermacam-macam suku, bahasa, ras, dan agama. Keberagaman tersebut tidak membuat Indonesia terpecah belah. Semua rakyat Indonesia selalu menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan.
Kalimat utama pada paragraf di atas yakni ..............................................................................
7. Setiap paragraf mempunyai ............................................................. utama.
8. Kalimat yang mengandung gagasan pendukung disebut ....................................................
9. Meringkas dilakukan dengan cara menghubungkan antar .............................................................
10. Inti dari sebuah teks yang disajikan secara ringkas disebut ........................................................
11. Benda atau alat yang menghasilkan bunyi disebut ...........................................................
12. Suara meja yang dipukul sanggup terdengar oleh telinga. Hal tersebut terjadi sebab merambat melalui media ......................................................
13. Bunyi sanggup merambat melalui benda ........................................................
14. Benda peredam bunyi antara lain ..................................................................
15. Kayu merupakan media perambatan bunyi yang berupa benda ..............................................
16. Keberagaman kebudayaan merupakan ........................................................ bangsa.
17. Suku Sasak merupakan suku bangsa Indonesia yang berasal dari .............................
18. Setiap kawasan di Indonesia mempunyai makanan khas daerah. Kerak telor yakni jajanan khas .........
19. Idul Fitri yakni hari raya umat .......................................................
20. Rumah etika Krong Bade berasal dari .........................................................
21. Aneka ragam gerak sanggup dirangkai menjadi sebuah ...................................................
22. Tari Remo berasal dari ..........................................................
23. Perlengkapan dalam sebuah tari disebut ..............................................
24. Gerak dasar pada tari Saman antara lain ......................................................
25. Jenis gerak tari yang mempunyai arti disebut gerak .............................................................
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang terang dan benar!
PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25
1. Jelaskan pengertian toleransi dalam keberagaman !
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
2. Mengapa kita harus bersatu dalam keberagaman? Jelaskan alasanmu!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
3. Sebutkan teladan perilaku persatuan dan kesatuan dalam keberagaman!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
4. Sebutkan alasan insan melaksanakan kolaborasi !
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
5. Bagaimana cara bekerja sama dalam keberagaman?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
6. Jelaskan yang dimaksud dengan gagasan pokok !
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
7. Jelaskan cara memilih gagasan pokok sebuah paragraf!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
8. Apa yang kau ketahui wacana ringkasan?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 9-10!
Selain kaya akan budaya, tarian, dan makanan khas daerah, Indonesia juga kaya akan jenis
alat musik. Berikut yakni teladan alat musik yang dimiliki oleh aneka macam suku di Indonesia. Cara
memainkannya berbeda-beda. Kecapi berasal dari Jawa Barat, dimainkan dengan cara dipetik.
Angklung juga berasal dari Jawa Barat. Saluang berasal dari Sumatra Barat. Gendang dari Jawa
Barat dan tifa yang cara memainkannya dipuku!.
9. Tentukan kalimat utama pada paragraf di atas!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
10 Tentukan gagasan utama pada paragraf tersebut!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
11. Sebutkan sifat-sifat bunyi !
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
12. Sebutkan benda-benda yang sanggup memantulkan bunyi!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
13. Sebutkan teladan tempat-tempat yang mempunyai peredam suara!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
14. Sebutkan teladan tempat-tempat yang sanggup menjadikan gema!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
15. Mengapa bunyi pantulan bersifat merugikan?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
16. Sebutkan 5 suku bangsa yang ada di Indonesia !
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
17. Mengapa Indonesia mempunyai keragaman suku bangsa yang tinggi ?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
18. Sebutkan keberagaman yang ada di Indonesia!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
19. Sebutkan tarian tradisional Indonesia beserta asalnya!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
20. Jelaskan efek keberagaman sosial budaya bangsa terhadap masyarakat di Indonesia?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
21. Jelaskan yang dimaksud dengan pola lantai!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
22. Sebutkan dua tarian yang dilakukan dengan posisi duduk!
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
23. Jelaskan yang dimaksud gerak maknawi !
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
24. Kapan tari Saman biasanya dipentaskan?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
25. Jelaskan fungsi deretan atau pola lantai pada tari?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................
KUNCI JAWABAN ROOM I
Muatan Pelajaran : PPKn1. c. ketahanan nasional yang mantap
2. d. mempertahankan semangat persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia
3. a. Bhinneka Tunggal Ika
4. b. kokoh dan berjaya
4. d. meringankan
5. c. toleransi
Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia
6. a. gagasan pokok
7. c. asumsi jumlah pengunjung TMII
8. a. awal paragraf
9. a. kalimat pertama
10. a. Hari ini SD Maju Pintar mengadakan kegiatan perkemahan.
Muatan Pelajaran : IPA
11. d. audiosonik
12. c. bergetar
13. d. senter
14. c. gelombang bunyi
15. c. tembok
Muatan Pelajaran : IPS
16. a. Kalimantan
17. d. toleransi
18. c. Jawa Tengah
19. b. gadang
20. c. Papua
Muatan Pelajaran : SBdP
21. b. gerak
22. c. berpasangan
23. d. massal
24. c. Bondan
25. c. wiraga
KUNCI JAWABAN ROOM II
PPKn : Soal no 1 – 5Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25
1. bekerja sama
2. menghormati
3. mengerti
4. sekolah
5. dikucilkan warga
6. Indonesia merupakan negeri berbudaya
7. kalimat
8. gagasan penjelas
9. paragraf
10. ringkasan
11. sumber bunyi
12. udara
13. padat, cair, dan gas
14. busa, karpet, spoon
15. padat
16. kekayaan
17. Bali
18. Betawi
19. Islam
20. Nangroe Aceh Darussalam
21. tari
22. Jawa Timur
23. properti
24. tepuk tangan dan tepuk dada
25. maknawi
KUNCI JAWABAN ROOM III
PPKn : Soal no 1 – 5Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25
1. toleransi dalam keberagaman artinya perilaku saling menghormati dan bekerja sama dengan kelompok lain meskipun berbeda suku, bahasa, budaya, adat-istiadat, dan agama
2. supaya Indonesia menjadi bangsa yang berpengaruh dan bersatu
3. 1) saling menghormati dan menghargai antar umat beragama
2)saling menjaga toleransi atau saling tolong menolong walaupun berbeda-beda agama
3)selalu hidup rukun walaupun dilingkungan kita ada beberapa orang yang berbeda agama dengan kita
4. supaya pekerjaan yang berat menjadi ringan dan cepat selesai, disamping itu bekerja sama juga sanggup menjalin tali kerukunan
5. dengan menghargai perbedaan dan menumbuhkan perilaku toleransi
6. gagasan pokok yakni pokok pikiran utama dari suatu paragraf yang mendasari terbentuknya paragraf
7. Cara untuk memilih gagasan pokok pada suatu teks yakni :
Menemukan kalimat utama pada awal paragraf (paragraf deduktif)
Menemukan kalimat utama pada simpulan paragraf (paragraf induktif)
Menemukan simpulan isi pada awal dan simpulan paragraf (paragraf campuran
8. ringkasan yakni uraian yang lebih singkat dari sebuah bacaan
9. Selain kaya akan budaya, tarian, dan makanan khas daerah, Indonesia juga kaya akan jenis
alat musik.
10. Jenis alat musik yang dimiliki oleh aneka macam suku di Indonesia.
11. bunyi sanggup dipantulkan (refleksi), bunyi sanggup dibiaskan (refraksi), bunyi sanggup dipadukan (interferensi), bunyi dilenturkan (difraksi) dan bunyi sanggup diresonansikan.
12. Batu, tembok, kaca, keramik, seng, besi, atau benda benda yang besifat padat/keras
13. gedung bioskop, studio rekaman
14. goa, sumur, lereng bukit
15. sebab pantulan bunyi mengganggu bunyi aslinya
16. Suku Jawa, Suku Sunda, Suku Bugis, Suku Dayak, Suku Baduy
17. Karena Indonesia terdiri dari beribu-ribu pulau
18. keragaman suku, agama, bahasa, etika istiadat, dan budaya
19. Tari Saman dari Aceh, Tari Cakalele dari Maluku, Tari Pendet dari Bali
20. keragaman budaya menawarkan dampak negatif dan konkret bagi masyarakat
21. Pola lantai merupakan pola atau skema yang dilakukan seorang penari dengan perpindahan, pergerakan, dan pergeseran posisi dalam sebuah ruang.
22. Tari Saman, Tari Kecak
23. gerak maknawi yakni jenis gerak tari yang mempunyai arti
24. dikala ada acara-acara penting
25. fungsi deretan atau pola lantai pada tari yakni untuk menata gerakan tarian, membuat kekompakan antar anggota penari, serta membentuk komposisi dalam pertunjukan tari sehingga menjadikan tarian yang disajikan menjadi lebih indah dan menarik dikala ditonton.
Download Soal Perguruan Tinggi Swasta / UTS Tema 1 Kelas 4 Semester 1 K13 Tahun 2019/2020
Itulah Soal Perguruan Tinggi Swasta / UTS Tema 1 Kelas 4 Semester 1 K13 Tahun 2019/2020 yang sanggup saya bagikan. Semoga bermanfaat. Sumber https://juraganles.blogspot.com/
Belum ada Komentar untuk "Soal Pts / Uts Tema 1 Kelas 4 Semester 1 K13 Tahun 2019/2020"
Posting Komentar